日前，兵團教育局和自治區教育廳聯合公布2022年高等職業教育與本科教育聯合培養應用型人才試點項目立項學校和專業，兵地15所高職院校和8所本科院校將共同培養17個專業的應用型人才。

石河子職業技術學院在開展農產品食品檢驗員職業技能鑒定兵團共獲批“4+0”模式合作辦學項目1個、“3+2”模式合作辦學項目兩個。其中，石河子職業技術學院食品加工技術專業與喀什大學食品科學與工程專業為“4+0”模式合作辦學項目；石河子職業技術學院應用化工技術專業與新疆理工學院能源化學工程專業為“3+2”模式合作辦學項目，均擬于今年9月開始招生。

在石河子職業技術學院機械電氣工程分院3D打印實訓室，老師正在指導學生進行訓練，為全國職業院校技能大賽做準備。去年，該專業2021屆學生第一批參與“3+2”模式合作辦學。機械電氣工程分院機械制造及自動化學生楊新月說：“花五年的時間就直接上本科，后續再考研，這就是我的計劃。就讀高職的三年時間里，我必須拿到計算機證、英語四級證書，還有‘1+X’證書、職業工種證書等等，滿足了這些升本條件，我才能實現考研的夢想。我們班很多同學都有考研的打算，‘3+2’應用型本科這個教育模式就是一個非常好的平臺?！?/span>

2021年石河子職業技術學院機械產品三維模型設計“1+X”證書考評現場

“4+0”模式合作辦學是指按照本科院校招生計劃在本科同批次開展聯合招生，原則上4年時間由本科院校指導，在高職院校完成，達到畢業相應要求的學生，將取得由合作本科院校頒發的畢業證書及學位證書。

石河子職業技術學院焊接機器人實訓室

在“3+2”模式中，前3年納入高職招生計劃，與高職同批次招生，高職階段學習結束后，符合轉段規定則進入本科階段學習兩年，達到本科院校畢業相應要求的學生，將取得由合作本科院校頒發的畢業證書及學位證書。

石河子職業技術學院機械電氣工程分院副院長尹君說：“‘3+2’的貫通是為了培養應用型本科人才，一方面是對接本科的教學要求，另一方面也要融入職業教育特色。對我們來講，就要培養雙師型的教師隊伍，更好地把企業的需求與職業教育相融合，培養應用型本科人才，滿足社會的需求?！?/span>

石河子職業技術學院教師指導學生操作數控銑床

石河子職業技術學院應用化工技術專業的學生在進行管路拆裝實訓

石河子職業技術學院副院長耿榮說：“目前這三個專業的試點為我們今后更多地和疆內本科院校的聯合辦學打下了良好基礎。今年，有70名學生將入學報到參加這兩個模式的學習。職本聯合辦學打通了學生學習通道，形成從中職、?？?、本科到研究生的‘直通車’，滿足了學生多樣化的學習需求，對學院來說，可以提升學院的內涵建設，對提高教師素質、學生質量等都有重要意義，也為學院‘十四五’末期升格為本科層次職業院校打下了良好基礎?！?/span>